Was ich anbiete

Die Mütter, die mich finden, erleben die Hausaufgaben ihres Kindes (Klasse 2-5) meistens als "Hausfriedensbruch".

 

Das aktuelle Schulsystem erfordert von der Mama, eine erstklassige, geduldige, pädagogisch versierte Hausaufgabenhilfe zu sein. Das ist insbesondere dann schwierig, wenn das Kind in der Schule entweder eine Teil- Leistungsschwäche in einem der Hauptfächer zeigt oder aber den Lernstoff im Vergleich zu seinen Klassenkameraden langsamer und mühevoller aufnimmt.

 

Theoretisch sollte jedes Kind in seinem Tempo und nach eigenem Vermögen bis zum Schulwechsel in Klasse 5 lernen dürfen. Soweit die Theorie. In der Praxis erleben die Mütter Druck von Lehrerseite, Versagensängste bei ihrem Kind und der Stress zu Hause beginnt.

 

Damit der Familienfrieden wieder hergestellt werden kann und das Selbstwertgefühl des Kindes wächst, werde ich mit ins Boot geholt.

Nach der diagnostischen Spiel- und Kennenlern- Stunde darf das Kind selbst entscheiden, ob es wiederkommen möchte. 

Dann unterstütze ich die Mutter dabei, das Potenzial und die Herausforderungen des Kindes zu sehen und unterrichte es in einer passenden Kleingruppe von maximal 3 Kindern einmal wöchentlich für 90Min.

 

Als besonders hilfreich haben sich in den letzten 11 Jahren meiner Praxiserfahrung folgende Tools bewährt: 

- Vernetzung beider Gehirnhälften durch Überkreuzübungen (Educational- Kinesiology /Brain-Gym)

- Das Jonglieren von Tüchern und Bällen

- Sensomotorische Übungen mit schulischen Lerninhalten zu verknüpfen

-Tiefenentspannung / progressive Muskelentspannung

- Lachyoga

- buntes Anschauungsmaterial (Montessori)

- Erlebnispädagogik (Waldorf)

Da Kinder im Grundschulalter noch ganz in der Bewegungsfreude sind, dauert es nicht lange, bis sich offensichtlich die ersten Erfolge einstellen. Und : Erfolg macht erfolgreich! 

Kleingruppe als magisches, pädagogisches Mittel!

Schnell verfliegt in schöpferischer Teamarbeit das Gefühl, schlechter als der Rest der Welt zu sein und mir ist es immer wieder eine große Freude, all die originellen und individuellen Schätze eines jeden Kindes in der kleinen Gruppe wahrzunehmen, zu benennen und wertzuschätzen. Wir "spielen" zusammen Schule, lachen viel und freuen uns über die Lernerfolge der anderen genauso wie über unsere eigenen. Positive Verstärkung und aufrichtiges, kleinschrittiges Lob sind meine wichtigsten Helfer.

 

Neben dem Festigen von Lerninhalten und der Verknüpfung neuer Nervenbahnen ist es mir ebenso ein Herzensanliegen, den Kindern Teamgeist in familiärer Atmosphäre zu vermitteln. 

 

Ich freue mich auf Ihr Kind! ;-)